Задание по С №4

Во втором уроке, вы уже научились разбивать число на цифры. Сегодняшнее домашнее задание основано именно на этом принципе, однако, вам придется использовать еще и циклы.

1. Пользователь вводит с клавиатуры число - программа должна показать сколько в данном числе цифр. Число вводится целиком в одну переменную.

Примечание: Например, пользователь ввел число 12345. На экране должно появиться сообщение о том, что в числе 5 цифр.


2. Пользователь вводит с клавиатуры число, необходимо перевернуть его (число) и вывести на экран.

Примечание: Например, пользователь ввел число 12345. На экране должно появиться число наоборот - 54321.


3. Пользователь вводит с клавиатуры число, необходимо показать на экран сумму его цифр.

Примечание: Например, пользователь ввел число 12345. На экране должно появиться сообщение о том, что сумма цифр числа 15.


5. Написать программу, которая переводит число в любую систему счисления от 2-ой до 20-ой. У пользователя запрашивается число и система счисления. В системах счисления выше 10-ричной символы больше 9 заменять буквами английского алфавита.

Задание по С №3

1. Разработать программу, которая выводит на экран горизонтальную линию из символов. Число символов, какой использовать символ, и какая будет линия - вертикальная, или горизонтальная - указывает пользователь.

2. Написать программу, которая находит сумму всех целых нечетных чисел в диапазоне, указанном пользователем.

3. Дано натуральное число n. Написать программу, которая вычисляет факториал неотрицательных целых чисел n (т.е. число целое и больше 0). Формула вычисления факториала приведена ниже. n! = 1*2*3*....*n, (формула вычисления факториала числа n)
0! = 1 (факториал 0 равен 1 (по определению факториала)).

4. Написать программу, которая выводит таблицу умножения в виде таблицы. Пользователь
задает интервал от какого до какого числа показывать таблицу умножения. Числа, с которыми производиться умножение так же необходимо вывести.

Задание по С №2

1. Напишите программу, проверяющую число, введенное с клавиатуры на четность.

2. Дано натуральное число а (a<100). Напишите программу, выводящую на экран количество цифр в этом числе и сумму этих цифр

3. Известно, что 1 дюйм равен 2.54 см. Разработать приложение, переводящие дюймы в сантиметры и наоборот. Диалог с пользователем реализовать через систему меню, т.е. происходит запрос что и во что мы хотим перевести, после перевода происходит запрос нужно ли повторить операцию или завершить программу.

4. Напишите программу, реализующую популярную телевизионную игру "Кто хочет стать миллионером".

Задание по С №1

1. Напишите программу, вычисляющую среднее арифметическое двух чисел. 

2. Напишите программу, которая переводит гривны в $,Є, российские рубли. 

3. Выведите на экран следующий текст: 

"To be or not to be"

       \Shakespeare\

4. В C нет операции возведения в квадрат. Напишите программу, которая вычисляет квадрат любого, введенного числа. 

5. Введите три числа и выведите на экран значение суммы и произведения этих чисел. 

P.S. Все задания необходимо сделать с использованием вывода соответствующих сообщений, для удобства программой (если необходимо ввести число, то в консоле должна появиться надпись для запроса этого числа перед его вводом). Неотъемлемой частью заданий является оформление вывода надписей на экран (Например, описание программы, либо имя автора, либо расстановка символов перевода каретки '\n').